En GARCIAZ y en BERZOCANA hemos realizado una divertida actividad con los alumnos y alumnas de Educación Infantil para trabajar el valor de COMPARTIR con los demás. La actividad consiste en compartir una naranjada y una limonada entre todos. El objetivo principal de esta actividad es que conozcan el significado de la palabra compartir y, sobre todo, lo más difícil a estas edades, que lo pongan en práctica. Para ello, entre todos nos comprometemos a traer a clase todo lo necesario para la elaboración de la naranjada y de la limonada que posteriormente tomaremos, compartiendo con nuestros/as compañeros/as y con los familiares que puedan participar. Esta es la receta y todo lo necesario para su elaboración, tomad nota:
INGREDIENTES: - Naranjas y limones.
- Agua y azúcar.
- Mucho cariño.
TAMBIÉN
NECESITAMOS: - Un cuchillo.
- Un exprimidor.
- Dos jarras.
- Vasos.
- Cucharas.
- Ayuda.
-Colaboración.
-Compañerismo.
-Generosidad.
-Respeto.
ELABORACIÓN: Se parten las naranjas y los limones por la mitad con el cuchillo (utilizado por un adulto).
Se exprimen con el exprimidor y se echa el zumo de las naranjas en una jarra y el de
los limones en la otra jarra y se añade agua y azúcar removiendo con una cuchara
para que se mezclen bien todos los ingredientes. El resultado obtenido se
llama naranjada y limonada, las repartimos en los vasos y compartimos
entre todos.
A continuación, veremos algunas fotos de cómo se ha llevado a cabo la actividad:
EN GARCIAZ:
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| Primero conocemos la receta, los ingredientes y su elaboración. |
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| Luego reunimos todo lo necesario pero no nos dimos cuenta de que faltaba algo, qué será, será... |
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| ¡Pues manos a la obra! ¡ Véis qué fácil es! |
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| Así, muy bien, con cuidado. |
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La naranjada estaba mejor, más dulce, pero la limonada no me ha gustado nada de nada, está un poco ácida, creo que la próxima vez echaremos más azúcar, ¡pero si no hemos echado agua! ¡claro, ese era el ingrediente que faltaba...!
EN BERZOCANA: |
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| Primero conocemos la receta y todo lo necesario para su elaboración. |
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| Hoy no se nos ha olvidado el agua. ¿Qué falta entonces? ¡ Los limones! Ahora mismo los trae mi mamá. |
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| Exprimimos primero las naranjas y luego los limones. |
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| ¡Ya tenemos limones! Toma mamá, bebe un poco. |
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| ¡Así es mucho más fácil y más rápido, ja, ja, ja! |
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| ¡Y ahora a compartir la merienda! |
